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金融碩士專業:君子愛財 取之有道

2016年10月26日 來源:北京考試報

談起金融,就不得不提起美國的華爾街。金融高手在這里布陣斗法,夢想家在這里“一枕黃粱”。在這里工作的人西裝革履、行色匆匆。他們可以日進斗金,也可以在一夜間千金散盡。金錢對于他們來說,已不再是換取錦衣玉食的貨幣,而是流通的符號。

隨著中國經濟的逐步轉型,資本的力量在今后會越發凸顯。金融業人士無疑會成為人人羨慕的高薪階層。金融碩士專業作為近年來考生報考的熱門專業,也被稱為最有“錢”途的專業。

金融做的事:對資本進行有效配置

提起金融機構,人們首先聯想到的是銀行。“的確,銀行類機構在金融活動中扮演著典型中間人的角色。”首都經濟貿易大學金融學院院長尹志超說,銀行的作用就是為需要錢的企業和個人提供間接融資。這類“中間人”還有證券公司、保險公司、信托投資公司和基金管理公司等。除此之外,企業也可通過向社會發行證券、股票進行直接融資。

“金融,從字面來看,就是資金融通。”尹志超介紹,“簡而言之,就是錢多借出,錢少貸入。有了借貸,才有了資金融通。”金融是現代經濟的產物。古代的農耕、農業經濟主要是商品之間的交換和簡單的貨幣流通,尚未出現金融。只有在借貸活動產生后,才有了金融的雛形。“時至今日,金融體系已逐漸形成跨期轉移資源、管理風險、清算和支付、歸集資源和股權細化、提供信息、解決激勵問題等六大功能。”

“金融在當今社會所起的作用可‘大’可‘小’。”中央財經大學金融學院院長李建軍說,“金融在現代經濟社會中的作用既可體現在國家層面、企業角度,又可體現在居民的日常生活中。”金融的內涵是跨期配置貨幣資源。跨期會產生不確定性,要圍繞資源配置進行風險管理,進行資產價格的確定。國家促進金融業發展為國民經濟提供基礎性支持,采用金融手段進行宏觀調控,管理政府收支缺口,實現相應的經濟發展目標。企業則主要圍繞財務管理展開,包括投融資決策、股利分配、資金運營籌劃等方面。居民家庭的金融活動主要圍繞財富管理展開,通過理財、投資證券、外匯與黃金交易等管理資產,實現財富保值增值;同時也規劃生命周期內的消費信用,如個人買車、買房時去銀行貸款,考慮資金成本和收入流量關系。銀行等金融機構則是圍繞資金杠桿,在安全性和穩健性前提下,實現收益最大化。

“如果把金融活動的參與者分為買方和賣方兩大陣營,那么金融作為資金的有效配置就是他們中間的橋梁。”清華大學經管學院金融碩士項目主任劉淳說,“玩轉”金融關鍵在于兩點:一是找準投資機會,二是懂得如何對資金進行最合理的有效配置。余額寶的高利息曾一度吸引眾多年輕“粉絲”,相比父輩把錢存到銀行,他們更愿意動動指尖把錢轉入余額寶。余額寶也過了一把“中間人”的癮,讓資金流向企業。但這并不意味著銀行將來會被替代。就目前來看,商業銀行的監管、風險控制的職能是任何線上金融都不能比擬的。

金融碩士的培養:和金錢“打交道”

和學術型學位金融學碩士相比,專業型學位金融碩士的培養離實踐更近一些。這一點,上過“互聯網金融”課程的中財金融研究生陳鑫體會頗深。“2013年被稱為互聯網金融元年,互聯網思維影響并改變著傳統金融業態和格局。”陳鑫談到“互聯網金融”課程時,頗有“金融范兒”。阿里巴巴、騰訊、京東等互聯網企業現在開始在金融領域“跑馬圈地”,試圖構建自己的業務模式。這些金融“新貴”成為金融業的“攪局者”,打破固有的金融格局。互聯網金融課程應運而生,“這就要求我們成為既精通傳統金融,又具有互聯網思維的復合型人才。”

“中財金融碩士的課程體系與人才培養有三大特色。”李建軍總結說,一是立足于學科在銀行證券領域的傳統優勢,依據金融實踐發展需要,開設《銀行管理》、《互聯網金融》等實踐性強的課程。二是形成由本校教師、業界導師和海外名師組成的專業實踐型教師隊伍,本校教師承擔專業公共課,業界導師承擔實踐應用課程,海外名師承擔實踐前沿課程,拓寬學生的專業基礎,提升實踐能力和開闊國際視野。三是突出實驗教學,利用金融實驗室、案例研究中心、金融數據庫等資源,培養訓練綜合解決實踐問題的能力。

在大數據、“互聯網+”的社會潮流下,首經貿也審時度勢,在2017年研招中新增量化金融方向。“量化金融作為當下新興交叉學科的代表之一,不僅覆蓋傳統金融學的知識,還深度融合數理統計、計算機編程等多學科知識。”尹志超介紹,量化金融不僅是一個專業方向,更是一種處理金融問題的思路。時下,熱點詞匯都和“科技”與“金融”密切相關。在這樣的時代,金融人才自身沒有“科技”含量,也就沒有技術,如何將其金融理念落地?只有掌握相應的技術和科技,才能將金融問題具體化,也就是通過“量化”解決實務金融部門的復雜問題。量化金融的人才培養模式,立足于三個方面對人才進行培養:金融學知識和技能、數據處理和分析能力以及金融模型運用和實現能力的培養。

“君子愛財,取之有道,用之有道。”金融機構是離“財”最近的地方,是“才”與“財”熔煉的地方,是善用“他人之財”成就夢想、開疆拓土、撬動歷史的地方。“金融是國民經濟的血液”,這些“血液”是如何產生的?如何流動的?如何存儲的?如何轉化為“營養”的?如何防止“血栓”或者“癌變”呢?“清華的全校友課程就是為這些問題而設立的。”劉淳介紹,以“清華教師+清華校友”的講課模式,由清華老師建立核心課程組,并邀請校友加入。核心課程組負責整個課程的設立、運行和學生考核,并負責邀請校友講師。在開課之前,核心課程組在與金融行業各領域的校友充分溝通后設定課程方案,并確定每一講主題。課程內容涵蓋各種金融機構,包括商業銀行、投資銀行、證券、交易所和資本市場以及國際金融組織等。針對每一個主題,核心課程組為校友講師提供課程講義模板,向講師建議每一講具體的授課內容,并提前對講義進行審核。“通過課程的學習,學生會熟悉新興的金融概念,如互聯網金融、P2P、眾籌、比特幣、金融超市和財富管理等,同時會深入了解大數據技術、移動互聯網與物聯網在金融大背景下的應用。課上學生將接觸最直接最前沿的信息,與資深業界精英直接對話。”

選擇金融碩士:為明天的自己投資

“選擇金融行業,首先要有超強的心理承受能力。”劉淳強調,選擇金融,就意味著要面對風險。“價格的上下浮動,是不可避免的。”做金融這行,就要勇于承擔風險,“還要具備足夠的洞察力。”劉淳說,金融業是人才濟濟的行業,每個人都在找“商機”,比別人的眼光更敏銳,可以為自己“加分”。同時也要保持健康的身體狀態,因為在金融行業,加班是常態。

金融碩士畢業生的去向主要包括:中國人民銀行、銀監會、保監會、證監會等“一行三會”系統,各商業銀行總行及北京分行、證券公司、保險公司、基金公司、期貨公司等金融機構,四大會計師事務所及部分大型國企。

“金融業內認可的專業證書包括CFA(特許金融分析師)、FRM(金融風險管理師)、CPA(注冊會計師)等。”李建軍說。這些證書可為就業提供支持,金融碩士在校生可依據自己的未來就業偏好,考1至2個證書或通過若干CPA科目考試,但不宜盲目考證。證書只是就業的輔助條件,但不是充分條件。提升自己的專業素養才是最重要的。

關于金融碩士的備考,尹志超提醒,如果金融專碩初試、復試的考試大綱已公布,考生可對照考試大綱,認真學一遍參考用書,歸納總結知識點。一般知識點分為掌握、熟悉、了解等不同層次,考生可按照知識點所處的層次合理分配復習時間。如果未公布大綱,考生可向已經在讀的師兄師姐“取經”,了解報考學校的側重點。復試階段一般分為筆試和面試。針對筆試,考生可按照大綱復習。面試主要分為專業面試和英語面試。專業面試主要考查考生專業知識、個人能力等。英語面試主要考查考生的聽力和口語。初試和復試各占總成績的百分之五十,所以復試階段同樣重要。(北京考試報特約記者 劉 婧)

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